來源:啟德教育作者:廣州啟德教育
摘要:
教師姓名:曹丹丹Doreen
名師職稱:啟德托福金牌講師
所授課程:托福閱讀
教育背景:法律出身,曾擔任世界貿易仲裁委員會辯論主辯手。現致力于傳道授業解惑,與ETS打交道4年。
授課風格:從考試的“基礎”出發,準備自己的能力。再去學考試技巧一類的東西。要是只有基礎沒有方法,相當于你練了內功沒招式。成功的備考就是在這兩者之間尋求一個平衡。
人生格言:神功是捷徑,但葵花寶典也是靠練出來的。
從考試的方面說,考試的閱讀其實永遠都是兩個方面:基礎和方法。問題是搞清楚“基礎”的界限在哪里。先說托福雅思,有些同學狂啃學術生詞,為了增加自己在考試里的底氣。他們背了大量“氣溫計”,“海馬體”之類的單詞,可是卻不清楚最普通的yet有三個意思,甚至分不清like和likely的區別。這就是所謂的緣木求魚。決定你得幾分的永遠不是拉風的詞匯而是常見的詞匯,先搞定后者有余力再去整前者,這就是托福和雅思的“基礎”的界限。接下來就是我們的工作了,教你怎么在鋪好平臺的基礎上更高、更快、更強。
但對SAT閱讀而言,“基礎”的定義又不一樣。很多學生會出現五個選項里的單詞通通不認識,從而使自己根本無從下手解題的狀況。所以對這門考試而言, “基礎”的門檻就比雅思托福高,背的單詞比托福雅思多兩倍,因為沒有這樣的單詞量,你連題目在問什么都搞不懂,何論做題。
咱們既然要考試,就得從這個考試的“基礎”出發,去準備自己的能力。然后再去學考試技巧一類的東西。要是只有基礎沒有方法,相當于你練了內功沒招式,上場后被人一通亂棍打趴下了;要是你只有方法沒基礎,相當于想蓋房子沒磚頭,設計圖畫得再好也是白搭。成功的備考就是在這兩者之間尋求一個平衡。
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